| | | | | | | | | | | |
| | Учитель биологии, химии | Биология
Химия | высшее, БГУ, биофак, 1987 г.
высшая | нет | нет | "Проектная деятельность", 23-30.08.2024 г. | нет | 42 | 2 Основное общее
3 среднее общее
| |
| | Учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, СГПИ, 1989 г.
высшая | нет | нет | Новый ФГОС НОО рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями, 2022 г.
| нет | 34 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, СГПИ, 2000 г.
высшая | нет | нет | "Искусственный интеллект: старт в будущее", 2024 г.
Новый ФГОС НОО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями, 2023 г. | нет | 23 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель физической культуры | физкультура | высшее, СФУГАФК, 2003 г.
высшая | нет | нет | 1. Методика преподавания русского языка и родных языков РФ в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и требованиями ФГОС СОО к образовательным достижениям обучающихся ; 2«Теория и практика устной коммуникации в образовательном процессе»:3.«Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов при изучении русского языка и литературы в свете требований ФГОС; 4. «Подготовка экспертов для работы в республиканской комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку, 2022 г. | нет | 15 | отсутствует | |
| | Учитель русского языка | Русский язык и литература | высшее, БГПУ, 2021 г.
высшая | нет | нет | 1. Методика преподавания русского языка и родных языков РФ в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и требованиями ФГОС СОО к образовательным достижениям обучающихся ; 2«Теория и практика устной коммуникации в образовательном процессе»:3.«Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов при изучении русского языка и литературы в свете требований ФГОС; 4. «Подготовка экспертов для работы в республиканской комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку 5. "Психолого- педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС" , 2023 г. | нет | 2 | отсутствует | |
| | Учитель физики | физика | высшее, БГУ, 1984 г.
высшая | нет | нет | отсутствует | нет | 38 | отсутствует | |
| | Учитель английского языка | Иностранный язык | высшее, ГОУ ВПО БГПУ им. Акмуллы
высшая | нет | нет | Новый ФГОС ООО "Рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями, 2022 г.
Организация работы с обучающимися ОВЗ в соответствии с ФГОС, 2022 г.
ИКТ в организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения, 2023 г.
| нет | 12 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, БГПУ, 2024г.
первая | нет | нет | Новый ФГОС НОО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями; Содержание и методика преподавания в начальной школе в условиях реализации требований ФГОС НОО нового поколения; ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС; "ПрофТех Кадры" "Оказание первой помощи при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях, угрожающих жизни и здоровью", 2023 г. | нет | 5 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, ЧГПУ, 2002 г.
первая | нет | нет | ФГОС, 2022 г. | нет | 17 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | средне-специальное, Салаватское педагогическое училище, 1992 г.
высшая | нет | нет | Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС, 2024 г.
Новый ФГОС НОО "Рабочая программа функциональной грамотности и взаимодействие с родителями", 2022 г. | нет | 31 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель истории | История
Обществознание
ОДНКР | высшее, БГУ, 2001 г.
высшая | нет | нет | История и обществознание методика преподавания в условиях реализации обновленного ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г. | нет | 23 | отсутствует | |
| | Учитель русского языка | Русский язык и литература | высшее, СГПИ, 2002 г.
высшая | нет | нет | Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету русский язык в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г. | нет | 21 | 2 Основное общее
3 среднее общее
| |
| | Учитель ИЗО | Технология
ИЗО | высшее, БГПИ, 1999 г.
высшая | нет | нет | Совершенствование профессиональных компетенций учителя технологии и изобразительного искусства в условиях введения обновленного ФГОС ООО, 2022 г. | нет | 31 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | СПУ, 1987 г.
высшая | нет | нет | отсутствует | нет | 30 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, СГПИ, 2001 г.
высшая | нет | нет | отсутствует | нет | 23 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | высшее, Орский педагогический институт, 1985 г.
высшая | нет | нет | отсутствует | нет | 44 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | высшее, СФ БашГУ, 2022 г.
первая | нет | нет | отсутствует | нет | 4 | 2 Основное общее
3 среднее общее
| |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | высшее, ЧГПУ, 2006 г.
высшая | нет | нет | Функциональная грамотность: как применять знания в жизни, 2023 г.
Государственная итоговая аттестация (ОГЭ,ЕГЭ) по английскому языку, 2023 г.
| нет | 21 | 01 Начальное образование
| |
| | Учитель иностранных языков | Иностранный язык | высшее, ФРГФ БГУ, 1985 г.
высшая | нет | нет | Английский язык - методики преподавания, 2023 г. | нет | 40 | 2 Основное общее
3 среднее общее
| |
| | Учитель музыки | Технология | высшее, ЧГПУ, 2002 г.
высшая | нет | нет | Управление качеством образования в современных условиях цифровой трансформации, 2022 г. | нет | 27 | 2 Основное общее
| |
