Педагогический состав

Работа в лагере с дневным пребыванием детей и детского лагеря труда и отдыха:Сопроводительная деятельность от вожатого до руководителя, 16ч., 2022г.

Коммуникации в образовании: профиль современного учителя, 36 ч., 2023 г.

Методические основы реализации требований обновленного ФГОС НОО в работе учителя, 72 ч., июнь 2023 г.

Подготовка экспертов для работы в республиканской предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку, 24ч., апрель 2022г.

Педагогические компетенции учителя -предметника при переходе в 2022 г. на обновлённые ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ, 144ч., 2022

Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, 48 ч., 2022 г.

Методика преподавания русского языка и родных языков РФ в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и требованиями ФГОС СОО к образовательным достижениям обучающихся, 48 ч., октябрь 2022 г.

Работа с одаренными детьми на уроках башкирского языка и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС, 72ч., октябрь 2020 г.

Основы религиозных культур и светской этики в современной начальной школе в условиях реализации ФГОС, 108ч., июнь 2022 г.

Цифровая образовательная среда: организация учебных занятий в соответствии с ФГОСМ, 72 ч., 2023 г.

Высшее-бакалавриат

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС, 108ч., 2022г.

«Педагогические компетенции учителя – предметника при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн – сервисы Минпросвещения РФ», 144ч., 2022г.

«Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования, 48 ч., 2023 г.

Школа современного учителя. Развитие математической грамотности, 56 ч., апрель 2022 г.

Педагогические компетенции учителя-предметника при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ, 144ч., 2022г.

Педагогические компетенции учителя-предметника при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ, 144 ч., 2022 г.

Осуществление работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации обновленного ФГОС, 72 ч., 2023 г.

Высшее-специалитет

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года, 44 часа, июль 2021 г.

Педагогические компетенции учителя – предметника при переходе в 2022 году на обновлённые ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ, 144 ч., 2022 г.

Методические и содержательные аспекты работы педагога-наставника, 72 ч., октябрь 2023 г.

Федеральный государственный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021 года”, 144ч., май 2022г.

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ, 59 ч., март 2023 г.З, 59 ч., 2023 г.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года, 44 ч., июнь 2022г

УЦНО ООО “БЭМ” “Инновационные подходы в методике подготовки обучающихся к всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку”, 36ч., 2021г.

ГАУ ДПО ИРО РБ “Подготовка экспертов для работы в республиканской  предметной комиссии по иностранным языкам при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования”, 32ч., 2022г.

Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО по программе дополнительного профессионального образования “Педагогические компетенции учителя-предметника при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ”, 144ч., 2022г.

Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, 36 ч., 2023 г.

Организация работы классного руководителя в образовательной организации, 250ч., 2022г.

Психологическое  сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в РФ, 36ч., 2022г.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения, 36 ч., 2022 г.

Осуществление работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) в условиях реализации обновленного ФГОС, 72 ч., 2023 г.

«Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности)в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»», 112ч., 2020г.

Диплом о профессиональной переподготовке “Наставник в условиях цифровой экономики БАГСУ, 256ч., 2022г.