| | | | | | | | | | | |
| | учитель-логопед | отсутствует | Высшее:
- Магнитогорский индустриально педагогический техникум, Мастер производственного обучения, 1984 г.;
- ЧГПУ, педагог дошкольного образования, 2003 г.
высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
- ГАУ ДПО ИРО РБ, Специальная дошкольная педагогика и психология, 2006 г.
Курсы повышения квалификации:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО», 72 часа, 2019 г.;
- Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт", 2018 г.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | Магнитогорский государственный педагогический институт
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019,ОВЗ и ФГОС(по предмету)-2020 | отсутствует | 19,11 | отсутствует | |
| | учитель-дефектолог | отсутствует |
Высшее, «Учитель олигофренопедагог", специализация "Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта», 2008 г.
высшая | отсутствует | отсутствует |
Переподготовка:
ООО "Столичный учебный центр" по программе "Менеджер образования: Эффективный менеджмент в образовательной организации" 2018 г.
Курсы повышения:
- Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт", "Технологии классического логопедического массажа", 16 часов, 2018 г.;
- ГАУ ДПО ИРО РБ, "Методологические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций", 72 часа, 2018 г.;
-ООО "Столичный учебный центр", "Компьютерные технологии: Эффективное использование в процессе обучения в условиях реализации ФГОС", 72 часа, 2018 г.
- Институт непрерывного и дополнительного образования ФГБОУ ВО "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет", "Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста. 7 шагов к успеху" 144 часа, 2021 г.;
- ГАУ ДПО ИРО РБ, "психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях реализации ФГОС" дистанционно, 72 часа, 2022 г.
| отсутствует | 15,10 | отсутствует | |
| | Педагог надомного обучения | отсутствует | Башкирский государственный педагогический иниверситет им. М. Акмуллы г. Уфа | отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует | 8,10 | отсутствует | |
| | Педагог-психолог | отсутствует | Челябинский государственный педагогический университет г. Челябинск
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019,ОВЗ и ФГОС(по предмету)-2020,2022 | отсутствует | 12 | отсутствует | |
| | Педагог надомного обучения | отсутствует | Башкирский государственный педагогический институт
Первая | отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует | 35 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | ГОУВПО "Башкирский государственный университет" | отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует | 2,50 | отсутствует | |
| | учитель-дефектолог | отсутствует | Высшее, ГОУ высшего профессионального образования "Челябинский государственный педагогический университет" 2009 г.; Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Высшая | отсутствует | отсутствует |
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Применение ионформационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО», 72 часа, 2019 г.;
- ИРО РБ вебинар "Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ" 2020 г.;
- ИРО РБ вебинар "Дистанционное обучение в условиях сложной эпидемиологической ситуации: обучение детей с ОВЗ", 2020 г.
- ИРО РБ вебинар "Особенности детей с СДВГ и способы взаимодействия с ними", 2020 г.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | Воспитатель, учитель английского языка | отсутствует | БГПУ г. Уфа
Высшая | отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует | 16,90 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Башкирский государственный педагогический институт
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019 | отсутствует | 47,80 | отсутствует | |
| | музыкальный руководитель | отсутствует | Высшее,:
- Учалинское училище искусств и культуры, специальность Преподаватель игры на инструменте, 2003 г.;
- Челябинская государственная академия искусств и культуры, "Социально-культурная деятельность", 2006 г.
высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
ООО "Столичный учебный центр", "Педагог по обучению лиц с ОВЗ", 2019 г.;
Курсы:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС", 2021 г.», 72 часа, 2019 г.;
| отсутствует | 21,30 | отсутствует | |
| | музыкальный работник | отсутствует | Высшее
- Учалинское училище искусств и культуры, специальность преподаватель игры на инструменте, 2003.;
- Челябинская государственная академия искусств и культуры , специальность Социально-культурная деятельность, 2006 г
высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
ООО "Столичный учебный центр", специальность "Педагог по обучению лиц с ОВЗ", 2019 г.;
- "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы", специальность "Музыкальный руководитель", 2017 г.
Курсы:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС", 2021 г.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель-логопед | отсутствует | Челябинский государственный педагогический университет г. Челябинск
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019,ОВЗ и ФГОС(по предмету2022 | отсутствует | 22,11 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Высшее, ФГБОУ высшего образования "Челябинский государственный педагогический университет" специальное (дефектологическое) образование; квалификация бакалавр 2016 г.
высшая | отсутствует | отсутствует |
Курсы повышения квалификации:
- "Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих детей раннего возраста" ФГБОУ высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена" 72 часа 2011 г. г. Санкт-Петербург.
- Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста, 7 шагов к успеху" Институт непрерывного и дополнительного образования ФГБОУ ВО "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет" 144 часа, 2021 г., г. Челябинск.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель-логопед | отсутствует | Высшее, Елабужский государственный педагогический институт, специальность "Русский язык и литература, родной язык и литература, 1985г.
Высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
- ГОУ ДПО БИРО, специальность "Олегофренопедагогика", 2006 г.;
- ГОУ ИРО РБ, профиль "Логопедия", 2018 г..
Курсы повышения:
- ГУА ДПО ИРО РБ, "Ранняя помощь детям с ОВЗ и с инвалидностью", 72 часа, 2023 г.;
-
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | Учитель математики | отсутствует | Челябинский государственный педагогический университет г. Челябинск
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019,ОВЗ и ФГОС(по предмету21-22 | отсутствует | 31,80 | отсутствует | |
| | Учитель русского языка и литературы | отсутствует | Башкирский государственный педагогический иниверситет им. М. Акмуллы г. Уфа | отсутствует | отсутствует | икт нет,ОВЗ и ФГОС(по предмету 2020,2021 год | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | педагог-психолог | отсутствует | Башкирский государственный педагогический институт | отсутствует | отсутствует | икт,ОВЗ и ФГОС(по предмету 2021 год | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель труда | отсутствует | Башкирский государственный педагогический институт
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019, и ФГОС(по предмету 2020 | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель труда | отсутствует | Башкирский аграрный университет
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2018,ОВЗ и ФГОС(по предмету 2018 год | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
