| | | | | | | | | | | |
| | педагог-психолог | отсутствует | Высшее,
- Белебеевское педагогическое училище, учитель начальных классов, воспитатель ГПД, 1991 г.;
- Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права, г. Уфа 1998 г., Психология в образовательной деятельности (степень бакалавра);
- Башкирский государственный педагогический университет им М.Акмуллы 2010 г., дошкольное образование (степень магистра).
Высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
- НОУ ВПО "Университет управления "ТИСБИ" г. Казань 2015 г., "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации неслышащих";
- Волгоградский институт инновационныхтехнологий 2018 г., "педагог-психолог".
Курсы повышения квалификации:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС" , 72 часа, 2019 г.;
- ООО "Инфоурок" "Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях" 108 часов, 2021 г.;
- ГАУ ДПО Институт развития образования "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и с Инвалидностью в условиях реализации ФГОС", 72 часа, 2022 г.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Сибайское педагогическое училище
Высшая | отсутствует | отсутствует | икт 2019, и ФГОС(по предмету 2019 | отсутствует | 33,20 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Высшее:
- государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный педагогический университет". 2011 г., Специалист по социальной работе;
высшая | отсутствует | отсутствует |
Переподготовка:
-ФГБОУ ВПО "Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова", 2013 г., Олигофренопедагогика.
Курсы повышения:
Курсы повышения:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», «Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО», 72 часа, 2019 г.;
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует |
Челябинский государственный педагогический университет г. Челябинск
Высшая | отсутствует | отсутствует |
Курсы: Коррекционно-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья. 2010 год, Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного и специального образования. Отечественный и зарубежный опыт. 2013 год
| отсутствует | 26,10 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Средне-специальное, Уфимский педагогический колледж № 1, Воспитатель детского сада, 2001 г.
первая | отсутствует | отсутствует | переподготовка:
- БГУ, "Педагогика и психология дошкольного образования", 2016 г.;
- ООО "Столичный учебный центр", "ОВЗ: Теория и методика организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ", 2018 г.
Курсы повышения:
- ГАУ ИРО РБ, "Гендерное воспитание детей дошкольного возраста в свете требований ФГОС ДО", 2017.;
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ГАУ ДПО Институт развития образования "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и с Инвалидностью в условиях реализации ФГОС", 72 часа, 2022 г.
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | воспитатель, учитель-дефектолог | отсутствует | Высшее, Челябинский государственный педагогический университет, "Специальное (дефектологическое) образование" 2016 г.
Первая | отсутствует | отсутствует | Курсы повышения квалификации:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ГАУ ДПО Институт развития образования "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и с Инвалидностью в условиях реализации ФГОС", 72 часа, 2022 г.;
- ООО "Центр инновационного образования и воспитания", "Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта", 65 часов, 2019 г.
| отсутствует | 12,30 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Троицкое педагогическое училище Челябинской области | отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует | 40,20 | отсутствует | |
| | учитель-дефектолог | отсутствует | Высшее, Башкирский государственный педагогический институт 1999 г., "Дошкольная педагогика и психология".
первая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
- ИРО РБ "специальная дошкольная педагогика и психология", 2006 г.;
- ФГБОУ высшего образования "Российский государственный педагогический университет им А.И.Герцена", "Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих детей раннего возраста", 72 часа, 2021 г.
| отсутствует | 22,11 | отсутствует | |
| | учитель-логопед | отсутствует | Высшее, БГПИ, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности дошкольная педагогика и психология, 1998 г.
высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
- БГПИ, профессиональная переподготовка в области логопедии, 1998 г.
Курсы повышения квалификации:
- ИРО РБ онлайн-круглый стол, "Дистанционное обучение в условиях сложной эпидемиологической ситуации: Дошкольное и начальное образование", 2020 г.;
- ИРО РБ Республиканский семинар "Логопед в инклюзивном пространстве: дайджест инновационных технологий", 2020 г.;
- ГОУ ДПО "Логопед Профи", вебинар "Рецепты запуска речи - результаты коррекционных занятий с ребенком с алалией", 2020 г.
- ГОУ ДПО "Логопед Профи", вебинар "Орофациальные дисфункции в практике логопеда", 2021 г.
| отсутствует | 8,8 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует | Бирободжанское педагогическое училище
Первая | отсутствует | отсутствует | икт 2019 | отсутствует | 41 | отсутствует | |
| | Воспитатель | отсутствует |
Средне-специальное: ЮУрГГПУ, «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием», 2018 г.
Продолжает обучение: ЮУрГГПУ, Специальность: дефектолог.
| отсутствует | отсутствует |
1) Диплом о профессиональной переподготовки «Педагогическое образование» по профилю «Адаптивная физическая культура» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре». АНО ДПИ ВИИТ с 1.08.2018 по 5.11.2018
2) Диплом о профессиональной переподготовки подтверждает присвоение квалификации «Педагог-психолог» АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет». С 31.01.2020 по 26.06.2020
| отсутствует | 5,10 | отсутствует | |
| | социальный педагог | отсутствует | Высшее,
- Сибайское педагогическое училище 1985 г., специальность "Воспитание в дошкольных учреждениях";
- Челябинский государственный педагогический университет 2003 г., "Педагогика и методика дошкольного образования";
- Автономная некомерческая организация высшего профессионального образования "Европейский университет","Педагогическое образование: социальный педагог", 2016 г..
высшая | отсутствует | отсутствует | Переподготовка:
ООО "Столичный учебный центр", "ОВЗ: Теория и методика организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", квалификация: Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2020 г.
Курсы повышения квалификации:
- ГАУ ДПО ИРО РБ «Методические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций», 72 часа, 2018 г.;
- ГАУ ДПО ИРО РБ "Современные подходы и технологии работы социального педагога с учетом требований профессионального стандарта" "Специалист в области воспитания в свете ФГОС" 2019 г.;
- ООО «Высшая школа делового администрирования», "Информационно коммуникационные технологии профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС" 2019 г.
| отсутствует | 38,11 | отсутствует | |
| | Педагог – библиотекарь | отсутствует |
Высшее, Челябинский государственный институт искусства и культуры, Библиотекарь-библиограф
Высшая | отсутствует | отсутствует | | отсутствует | 26,1 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует |
Высшее, Учитель начальных классов, учитель-дефектолог
Высшая | отсутствует | отсутствует |
Курсы: Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного и специального образования. Отечественный и зарубежный опыт. 2013 год.
| отсутствует | 28,10 | отсутствует | |
