Педагогический состав

ФИО
Должность преподавателя
Перечень преподаваемых
дисциплин
Уровень (уровни) профессионального
образования, квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Сведения о повышении квалификации
(за
последние 3 года)
Сведения о профессиональной
переподготовке
(при наличии)
Сведения о продолжительности опыта
(лет)
работы в профессиональной сфере
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
учитель математики и информатики
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
9
85.13 Основное общее образование

Учитель физики
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)

- Развитие предметной и методической компетенции учителя физики в свете требований обновленного ФГОС ООО (2022)

-ИКТ в профессиональной деятельность педагога в условиях реализации ФГОС  (2022)

отсутствует
43
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель начальных классов
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
85.12 Начальное общее образование

Учитель начальных классов
отсутствует
высшее
-
отсутствует
отсутствует
 ООО  "РЕГИОНСТАНДАРТ". КПП "Профессиональная деятельность в сфере общего образования: учитель начальных классов в соответствии с ФГОС" (2021)

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС (2021г.)

-Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС (2021)

- Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2021)

-Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов в соответствии с ФГОС НОО третьего поколения (2022)
отсутствует
отсутствует
85.12 Начальное общее образование

Учитель биологии, географии
отсутствует
высшее
отсутствует
отсутствует
-КПП «Биология» (2022)

-КПП «География» (2022)

 -Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022) 
отсутствует
отсутствует
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель географии
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Использование компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС (2020г.)

-Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2020 г.)

-Нововведения в преподавании географии в рамках реализации ФГОС (2020)

- Методическое сопровождение педагогов по повышению качества подготовки обучающихся к ГИА по географии (2020)

- Школа современного учителя географии (2021)
- Формирование функциональной грамотности учащихся основной школы (2021)
отсутствует
36
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель физической культуры
отсутствует
Средне-специальное 
высшая
отсутствует
отсутствует

- Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учетом ФГОС (2019)

- Наставничество как эффективные технологии в системе современного образования (2021)

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях введения обновленного ФГОС ООО (2022)
- Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)
отсутствует
отсутствует
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель математики
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
Отличник образования РБ (2015 г.)

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2020 г.)

- Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (2021г.)
-Формирование профессиональной компетентности учителя математики в условиях реализации ФГОС СОО и ФГОС ООО третьего поколения (2022г.)
отсутствует
40
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Дефектолог, учитель музыки
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle (2021)

-Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС (2019)

- Ключевые компетенции цифровой экономики (2020)

-Проектирование современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО нового поколения (2021)

-Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС (2021)


- Современные образовательные технологии и методики преподавания музыки в соответствии с ФГОС ООО (2021)
отсутствует
37
85.13 Основное общее образование

85.12 Начальное общее образование

Заместитель директора по УВР
отсутствует
Высшее, Бирский Государственный педагогический институт,1994 г., специальность - русский язык и литература, квалификация -  учитель средней школы
высшая
отсутствует
отсутствует

- Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС(2020г.)

-Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в условиях введения обновленных ФГОС ООО и ФГОС НОО (2022г.)

--Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)


--Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях введения обновленного ФГОС ООО (2022)
отсутствует
отсутствует
85.13 Основное общее образование

Учитель технологии, основы безопасности и защиты Родины; преподаватель- организатор ОБЖ
отсутствует
высшее
Высшая (технология). Первая (ОБЖ)
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗв условиях реализации ФГОС (2020)

-Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения ОБЖ в условиях реализации ФГОС (2021г.)

- Формирование профессиональной компетентности учителя технологии в условиях реализации ФГОС (2021г.)


-КПП. ФГБОУВПО БГУ по программе «Технология», 2015

- КПП «ОБЖ: теория и методика преподавания в образовательной организации (2022г.)
отсутствует
24
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель английского языка
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Современные образовательные технологии и методики преподавания английского языка в соответствии с  ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (2021)


-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях введения обновленного ФГОС ООО (2022)
отсутствует
18
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель начальных классов
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

- Инновационные технологии в образовании и их применение в условиях реализации ФГОС НОО (2020)

- Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2020г.)

-Современная методика преподавания в начальной школе в условиях реализации требований ФГОС НОО (2022г.)


- Оценивание ответов на задания ВПР. 4 класс (2022г.)
отсутствует
отсутствует
85.12 Начальное общее образование

Заместитель директора по УВР
отсутствует
высшее 
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации в условиях ФГОС (2020)

-Русский язык как государственный язык РФ: образовательные процессы (2021)

-Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в условиях введения обновленных ФГОС ООО и ФГОС НОО (2022г.)

-Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)


- ИКТ технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях введения обновленного ФГОС ООО (2022)
отсутствует
отсутствует
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Учитель начальных классов
отсутствует
высшее
отсутствует
отсутствует

-КПП по программе «Педагогическое образование: Теория и методика начального образования», квалификация-учитель начальных классов (2020)-Использование компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС (2020г.)

- Ключевые компетенции цифровой экономики (2020)

-Методика разработки и применения цифровых образовательных ресурсов как инструмент формирования цифровых компетенции педагогов НОО (2020)

--Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2020 г.)

-Основы религиозных культур и светской этики в контексте ФГОС НОО (2021)

-Методические основы реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (2022г.)

- Школа современного учителя. Развитие математической грамотности (2022г.)

отсутствует
отсутствует
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

учитель математики и информатики
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

- Школа современного учителя математики (2021г.)

-Реализация образовательных программ естественно-научной направленности с использованием оборудования «Точка роста» (2022г.)

- Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)


- ИКТ технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях введения обновленного ФГОС ООО (2022)

-КПП по программе «Теория и методика преподавания физики в условиях реализации ФГОС», квалификация – учитель физики (2021)
отсутствует
5
85.13 Основное общее образование

85.12 Начальное общее образование

Учитель английского языка
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019г.)

-Основы обеспечения информационной безопасности детей (2020г)

-Организация деятельности педагогических работников по классному руководству (2020г)

-Развитие коммуникативных навыков в обучении английскому языку на начальном, среднем и старшем этапе обучения в условиях ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (2020)


- Современные технологии инклюзивного образования обучающихся 
отсутствует
9
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

Учитель начальных классов
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Современная методика преподавания в начальной школе в условиях реализации требовании ФГОС НОО (2020г.)

- Методика преподавания курса ОРКСЭ (2022г.)


-Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2022)
отсутствует
22
85.12 Начальное общее образование

Учитель английского языка
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Компьютерные технологии: Эффективное использование в процессе обучения в условиях реализации ФГОС (2021)

-Деятельность педагога при организации работы с обучающимся с ОВЗ в соответствии с ФГОС (2021)

-Современные методы преподавания английского языка в соответствии с т требованиями ФГОС (2021)


- Современные подходы и технологии в преподавания немецкого языка в соответствии с т требованиями ФГОС (2021)
отсутствует
36
85.12 Начальное общее образование

85.13 Основное общее образование

Учитель истории, ОДНК НР, технологии
отсутствует
высшее
высшая
отсутствует
отсутствует

-Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог» (2019)

-Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (2020 г.)

-Формирование профессиональной компетентсности учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО и СОО (2020)

- Методика преподавания предметной области «ОДНК НР в соответствии с ФГОС (2021 г.)

- Формирование профессиональной компетентности учителя истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО и СОО (2020)


КПП «Учитель истории и обществознания» (2022)
отсутствует
отсутствует
85.13 Основное общее образование

85.14 Среднее общее образование

Всего: 26
Страницы:
1 2
Предыдущая Следующая

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
153175 краеведение Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «153175 "Всему начало здесь, в краю моем родном."»
АДООП "Акварелька" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Акварелька" »
АДООП "В ритме танца" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "В ритме танца" »
АДООП "Золотые ручки" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Золотые ручки" »
АДООП "Интерактивный башкирский" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Интерактивный башкирский" »
АДООП "Народы Республики Башкортостан" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Народы Республики Башкортостан" »
АДООП "Танец души" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Танец души" »
АДООП "Юный художник" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП "Юный художник" »
АДООП «В мире народного творчества» Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « АДООП «В мире народного творчества»»
ДООП "Волшебная иголочка" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Волшебная иголочка" »
ДООП "Говорим, общаемся, понимаем" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Говорим, общаемся, понимаем" »
ДООП "Дизайн национальной одежды" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Дизайн национальной одежды" »
ДООП "Занимательный английский" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Занимательный английский" »
ДООП "Золотые ручки" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Золотые ручки" »
ДООП "Интерактивный башкирский" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Интерактивный башкирский" »
ДООП "Культура, язык и история башкирского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история башкирского народа"»
ДООП "Культура, язык и история башкирского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история башкирского народа"»
ДООП "Культура, язык и история немецкого народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история немецкого народа" »
ДООП "Культура, язык и история татарского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история татарского народа"»
ДООП "Культура, язык и история татарского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история татарского народа"»
ДООП "Культура, язык и история чувашского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история чувашского народа"»
ДООП "Культура, язык и история чувашского народа" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Культура, язык и история чувашского народа"»
ДООП "Ладошки-Хлопушки" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Ладошки-Хлопушки" »
ДООП "Мастерская чудес" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Мастерская чудес" »
ДООП "Мир немецкого фольклора" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Мир немецкого фольклора" »
ДООП "Народные танцы" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Народные танцы" »
ДООП "Национальный костюм" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Национальный костюм" »
ДООП "Рукодельницы" Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Рукодельницы" »
ДООП Танец души Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Танец души" »
ДООП Танец души Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « ДООП "Танец души" »